Lesekoch meine besten Rezepte opti Lesekoch Siegbert 002Allen Lesepaten, Eltern, Großeltern, Trainern, Therapeuten und Lehrern wünsche ich viel Erfolg! Siegbert Rudolph

Kurze Hinweise ...

Genaues Lesen üben

Immer wieder ist es zu beobachten: Leseanfänger kümmern sich nicht um die Endungen. Ich übe dann mit "Blitzlesen mit Variationen". Damit trainiere ich meine Schüler, die Wörter bis zu Ende zu lesen.

Dauerbrenner Vokallänge

Gerade habe ich einen Viertklässler übernommen, der den und denn nicht auseinanderhalten kann. Von der unterschiedlichen Länge der Vokale ist ihm nichts bewusst. Für ihn habe ich die Kurzübung "Kurz und knackig - Leseregel für Vokale" mit vielen Fantasiewörtern gemacht.

Fantasiewörter 2

Textverständnis üben

Welche Sätze passen zusammen? Mit dieser leichten Übung kann man das Textverständnis trainieren. Übung "Textverständnis" mit dem Wortschatz der Klasse 2 und der Klasse 3! Außerdem gibt es leichte, abwechslungsreiche Übungen im Ordner "Für alle":

Tex

Homeoffice

Leseförderung im Homeoffice 2

Mit verteilten Rollen ...

... lesen kann Abwechslung ins Übungsgeschehen bringen: neue Übungen "Dialoglesen" im Ordner Für alle / Besondere Übungen!

Eszett - "Hör ich nicht!"

Eszett Spaß

Aufwärmübung

Nicht gleich in den Text einsteigen und Stolperstellen vorab mit einer „Aufwärmübung“ beseitigen.

Die Sprache der Tiere

Tierstimmen zuordnen

Lustiges Training

Witz Schule 1 1

Buchstaben-Sicherheit

Berühmte Katze

Berühmteste Katze Japans"Berühmteste Katze Japans" im Ordner Ab Klasse 3 / Texte!

Fantasiewörter

Neues von der Erfindermesse

Mal was anderes: Übung "Neues von der Erfindermesse", Fantasieartikel zuordnen und Texte dazu lesen! Ordner!

Stolperwörter

Stolperwörter 2 neu

Raten zwecklos

Alternativsätze

Stolperei bei e nach ei

ei e

Erfolgserlebnis

Das Reh 5

Meine Rechenkärtchen zum Schneiden gibt es jetzt auch angepasst an perforierte Seiten. Mit Kärtchen täglich üben ist ideal. Literatur dazu!

Veborgene Tiere

Verborgene Tiere

Schlüsselkompetenz ...

Gruber Mittelschule k

Peter Gruber, ehemaliger Schulleiter, berichtet!

Interview Zirndorf.TV

Typische Lesefehler ...

... zeigen die Ratetechnik.

Der Lesekoch-Blog

Samstag, 03 Januar 2015 10:13

Programmierunterricht an Grundschulen?

geschrieben von 

Das hat noch gefehlt: Jetzt sollen unsere Grundschüler auch noch pogrammieren lernen. Aber nicht in einem eigenen Schulfach, sondern integrativ in den bestehenden Fächern oder an einem Wochenende auf einfachste Weise, wie mit Legobausteinen, ein App entwickeln. Jedenfalls ist das die Forderung von Frau Prof. Dr. Gesche Joost, der Internetbotschafterin der Bundesregierung. Darüber wird aktuell in der FN und im Internet berichtet. Vielleicht lernen die Grundschüler das Programmieren ja mit einem App zum Errechnen vom 7 mal 8. So mancher Schüler muss erst mal nachdenken, ehe er, noch immer zögerlich, einen ...

... Vorschlag zur Lösung anbietet.
Ich halte die Forderung von Frau Joost aufgrund meiner Erfahrung mit Grund- und Mittelschulen für falsch, ja sogar kontraproduktiv. Viel zu viele unserer Grundschüler beherrschen nicht einmal die Basistechniken wie Lesen, Schreiben und Rechnen richtig. An Mittelschulen haben rund 30 Prozent der Schüler Leseschwierigkeiten. Und beim Rechnen, pardon bei Mathe, ist es nicht viel besser. Die Quittung bekommen wir alle in ein paar Jahren. Wir brauchen in Deutschland hochqualifizierte Fachleute und "produzieren" in unserer Gesellschaft zu viele Arbeitnehmer für den Niedriglohnsektor.

Es gibt viele Ursachen für diese Entwicklung. Zum Beispiel, dass Grundschüler immer häufiger keine häusliche Unterstützung des Lernprozesses mehr haben, und dass in Grundschulen zu wenig Zeit für das Erlernen und Beherrschen der Basistechniken besteht. Der Stoff sitzt - mangels Übung - viel zu oft nicht mehr. Wenn die Grundlagen für eine gute Ausbildung aber nicht richtig gelegt werden, dann wackelt alles, was darauf aufbaut.

Eine Programmiersprache gehört mit Sicherheit nicht zu den Grundlagen, für die die Grundschule sorgen muss. Schon Englisch als Pflichtfach ist in der Grundschule deplatziert. Die weiterführenden Schulen beginnen in aller Regel wieder bei Null. Die Grundschule sollte als besser nicht mit zusätzlichen Aufgaben belastet werden. Wir sollten unseren Grundschülern die notwendige Zeit geben, um die Basistechniken zu beherrschen. Dann fällt ihnen später auch das Erlernen einer Programmiersprache leichter.

Übrigens sehe ich im Vorstoß von Frau Joost einen großen Unterschied zur Forderung – auch der Bitkom, dass die Kinder den Umgang mit modernen Medien lernen, z.B. in der Sekundarstufe. Ich setze den Computer für die Leseförderung, auch bei Grundschülern ein. Da könnte man noch mehr tun.

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"Alle guten Worte dieser Welt stehen in Büchern."

Chinesisches Sprichwort, gehört von Dr. Birgit Kreß, Erste Bürgermeisterin Markt Erlbach

Von Kindheit an war ich ein Freund des Lesens, und das bisschen Geld, das mir in die Hände kam, wurde für gute Bücher ausgegeben.
Benjamin Franklin

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