… im Grunde genommen nochmals bei Null begonnen werden muss (siehe: bayerische schule, DAS MAGAZIN DES BLLV, Ausgabe 5 vom 9. November). Man fordert, umgehend einheitliche Bildungsstandards für Englisch an Grundschulen einzuführen. Aber wäre es nicht besser, die Zeit für eine Ausweitung des Deutschunterrichts zu nutzen? Mehr Deutsch lehren, damit die Kinder wieder mehr Deutsch lernen, das wäre meine Anregung. Vielleicht kann man dann bald wieder auf gesicherten Deutschkenntnissen in allen weiterführenden Schulen aufbauen. Über mangelhafte Deutschkenntnisse von Schülern oder Studenten wird schließlich allenthalben geklagt. Weniger ist mehr, wenn dadurch die Basis für die Arbeit an den weiterführenden Schulen gefestigt wird.
Allen Lesepaten, Eltern, Großeltern, Trainern, Therapeuten und Lehrern wünsche ich viel Erfolg! Siegbert Rudolph
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... lesen kann Abwechslung ins Übungsgeschehen bringen: neue Übungen "Dialoglesen" im Ordner Für alle / Besondere Übungen!
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Eszett - "Hör ich nicht!"
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Nicht gleich in den Text einsteigen und Stolperstellen vorab mit einer „Aufwärmübung“ beseitigen.
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"Berühmteste Katze Japans" im Ordner Ab Klasse 3 / Texte!
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Meine Rechenkärtchen zum Schneiden gibt es jetzt auch angepasst an perforierte Seiten. Mit Kärtchen täglich üben ist ideal. Literatur dazu!
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Peter Gruber, ehemaliger Schulleiter, berichtet!
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... müssten viele Schüler, die mit Lese- und Rechtschreib-schwierigkeiten kämpfen. Das wird immer wichtiger. In einzelnen Klassen von Mittelschulen sind es manchmal schon fast 50 Prozent der Schüler, die Lese- und Rechtschreib-förderung brauchen. Mit viel Aufwand wird versucht, die Defizite auszugleichen und diese Mittelschüler auf ein vernünftiges Grundschulniveau zu bringen. Auf der anderen Seite beklagen die Gymansiallehrer, dass im Fach Englisch ...
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