Lesekoch Lese Motivation Rezepte

Meine Übungen können kostenlos genutzt werden, da ich ehrenamtlich arbeite.

Die Dateien sind für alle, die Schülern helfen, ihre Lese-, Rechtschreib- und Rechenfertigkeit zu verbessern!

Ich wünsche allen Lesepaten, Eltern, Großeltern, Trainern, Therapeuten und Lehrern viel Erfolg!

Siegbert Rudolph

Kurze Hinweise ...

Alle Übungen in einem Rutsch

Gerade habe ich die gezippten Dateien auf den neuesten Stand gebracht. Registrierte Nutzer haben damit die Möglichkeit alle Dateien eines Ordners in einem Rutsch herunterzuladen. Die gezippten Ordner werden nach dem Login angezeigt.

Buchstaben-Sicherheit

Dass Kinder die Buchstaben sicher und vor allem schnell mit ihren Lauten benennen können, ist Voraussetzung für richtiges Üben. Sie können die Buchstabensicherheit mit Buchstabenkärtchen oder mit meiner Übung Buchstaben-Blitzlesen prüfen. Es sind die ersten beiden Dateien im Ordner Tests. Wackelkanditaten sind meist die Um- und Zwielaute.

Berühmte Katze

Berühmteste Katze Japans

In den großen Ferien habe ich Zeit, Übungen zu überarbeiten. Dabei war auch diese: Berühmteste Katze Japans!

Das stimmt was nicht!

 dumm gelaufen 3

Noch eine Herausforderung für schon etwas fortgeschrittene Schüler! Die Stolperstellen findet man nur, wenn man den Text nicht nur liest, sondern auch versteht. Die Texte "Da stimmt was nicht" sind ab der 3. bzw. der 5. Klasse jeweils im Ordner "Besondere Übungen" abgelegt.

Brautkleid bleibt Brautkleid ...

Zungenbrecher 1

Eine Herausforderung! Wenn Fortschritte erkennbar sind, kann man die Latte auch mal höher legen, aber nicht übertreiben. Und: helfen und loben!

Stolperwörter

Stolperwörter 2 neu

Da stolpern auch geübte Leser: Übung Stolperwörter 2! (Gefunden in der FB-Gruppe von Dina Beneken, für die Übung aufbereitet und ergänzt!)

Fantasiewörter

Neues von der Erfindermesse

Mal was anderes: Übung "Neues von der Erfindermesse", Fantasieartikel zuordnen und Texte dazu lesen! Ordner!

Raten zwecklos

Alternativsätze

Warum soll ich die Wörter entziffern, wenn ich sie (meist) schneller erraten kann! Das denken viele Schüler mit Leseschwierigkeiten. Die Technik ist eine Angewohnheit, die abgewöhnt werden muss. Wenn die Lesesicherheit schon deutlich verbessert wurde, lese ich zusätzlich zu den normalen Übungen Texte mit Alternativsätzen (siehe Abb.), Ich erkläre, dass Aufmerksamkeit gefordert und Raten zwecklos ist. Ordner Ratetechnik!

Stolperei bei e nach ei

ei e

Heute hatte meine Schülerin Probleme, die Buchstaben "eie" (wie z.B. im Wort speien) richtig zu sortieren. Deshalb habe ich gerade die Übung ei-e erstellt.

Buchstabensalat

Globus Buchstabensalat

Neue Übung "Buchstabensalat 2": Wörter finden durch Klicken auf die Buchstaben in der richtigen Reihenfolge. Ordner für Download

Homeoffice

Leseförderung im Homeoffice 2

Corona bremst die ehrenamtliche Leseförderung aus. Ich zeige im Video, wie man Leseförderung im Homeoffice betreiben kann.

Erfolgserlebnisse

Das Reh 5Vereinfachen, heißt eines meiner Lernprinzipien. Ich stelle immer wieder fest, dass Schüler mit für sie noch zu schwierigen Texten üben. Deshalb fange ich mit bewusst sehr einfach gehaltenen Texten an, damit die Kinder Erfolgserlebnisse erfahren. Ein Beispiel ist die Geschichte "Das Reh", die nur aus Wörtern mit einer Silbe besteht. Diese Übung und andere mit leichten Texten finden Sie in diesem Ordner.

Rechenkärtchen perforiert

Meine Rechenkärtchen zum Schneiden gibt es jetzt auch angepasst an perforierte Seiten. Mit Kärtchen täglich üben ist ideal. Literatur dazu!

Veborgene Tiere

Verborgene Tiere Mal anders üben: verborgene Tiere in Wörtern suchen und Sätze dazu lesen. Übung: Tierquatsch 20 "Verborgene" Tiere

Schlüsselkompetenz ...

Gruber Mittelschule k

... im Schulalltag und im täglichen Leben stärken! Damit hilft Peter Gruber, ehemaliger Schulleiter, Grund- und Mittelschülern.

Interview Zirndorf.TV

Typische Lesefehler ...

... zeigen die Ratetechnik.

Der Lesekoch-Blog

Siegbert Rudolph

Siegbert Rudolph

Sonntag, 03 Januar 2016 15:56

Referenzen

                                                             Referenzen ansehen

                                  Bescheinigung Lesekoch Schulberatung.jpgBirkenwaldschule Referenz Elternabend kVeitsbronn neu

Auskunft über meien Tätigkeit geben auch alle Schulen, bei denen ich engagiert bin oder war.

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Sonntag, 03 Januar 2016 15:53

Referenzen

                                                            Referenzen ansehen

                                       Bescheinigung Lesekoch Schulberatung.jpgBirkenwaldschule Referenz Elternabend kVeitsbronn neu

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Montag, 21 Dezember 2015 17:08

Lesetrainer berichten

Über Beiträge von Lesetrainern freue ich mich ganz besonders. Sie sind herzlich eingeladen, einen Beitrag für diese Rubrik zu schreiben.

                                                                                Berichte ansehen!

                                           Gruber Mittelschule kKarin beim Training kFrau Frisch

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Selbstverständlich können ältere Schüler direkt mit dem System arbeiten. Bei der Registrierung sollte das aber vermerkt werden.

Montag, 21 Dezember 2015 15:34

Der Lesekoch in der Presse

                                                             Artikel ansehen!

                              Ehrenwertpreis Artikel Kopie Karin RathsbergWindsheimer Zeitung 20180310

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Montag, 21 Dezember 2015 15:29

Lesekoch-Referenzen

                                               Referenzen ansehen!

                                Veitsbronn neuBescheinigung Lesekoch Schulberatung.jpgBirkenwaldschule Referenz Elternabend k

Auskünfte über das System Lesekoch gibt außerdem jede Schule, die mit dem Lesekoch arbeitet oder gearbeitet hat.

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Sonntag, 20 Dezember 2015 12:29

Elternabende

Nach wie vor ist die häusliche Unterstützung beim Leselernprozess ganz wichtig. Sie nimmt aber leider tendenziell ab. Dafür gibt es viele Gründe. Deshalb halten wir es für wichtig, die Eltern über die Unterstützungsmöglichkeiten, die es heute gibt, zu informieren. Elternabende werden von erfahrenen Trainern in Zusammenarbeit mit der jeweiligen Schule (mit einer PowerPoint-Präsentation) durchgeführt.

Veitsbronn Elternabend Kopie

„Wie kann ich mein Kind beim Lesenlernen optimal unterstützen?"


Das ist das Thema des Elternabends in Grundschulen. Nach grundsätzlichen Hinweisen zur Bedeutung der Leseförderung werden Lesebeispiele besprochen. Im Mittelpunkt steht das Konzept der Lese-Hörbücher, bei denen die Kinder das Gelesene über den Computer per Klick kontrollieren und mit zusätzlichen Leseübungen ihre Lesefertigkeit verbessern können. Ohne Eltern geht es aber nicht.


Es nützt nämlich gar nichts, wenn Schüler mit Leseschwierigkeiten alleine lesen. Meist führt das nur dazu, dass die falsche Lesetechnik gepflegt wird. Weil die Eltern oft die Geduld verlieren, wollen die Kinder dann nicht mehr mit ihnen üben. Mit dem Lese-Hörbuch können die Kinder auch alleine üben. Die Lesekontrolle kommt über den Ton aus dem Computer, ohne dass man sich auf den Computer konzentrieren muss. Gelesen wird das Buch, und zwar Satz für Satz mit Tonkontrolle per Klick.


Die Leseübungen helfen, schwierigere Wörter leichter zu entschlüsseln, und dienen der Lese- und Verständniskontrolle sowie zur Verbesserung des Wortschatzes. Wichtig ist es, dass die Eltern den Kindern die Technik am PC einrichten. Das Buch kostet 8 Euro, alles andere ist kostenlos. Notwendig ist ein Windows Betriebssystem und der kostenlose PowerPoint-Viewer sowie ein Internetanschluss für den Download der Dateien. Die Schule lädt die Eltern ein und führt die Veranstaltung in ihren Räumen durch.

Auf Wunsch der Schule gehen wir auch auf weitere Fördermöglichkeiten ein, z.B. auf spezielle Leseübungen oder auch auf besondere technische Hilfsmittel wie Vorlesesoftware, die es besonders älteren Schülern leichter macht, alleine zu üben.


Solche Elternabende können an allen Grund-, Mittel- und Realschulen durchgeführt werden. Manchmal geht die Initiative vom Elternbeirat aus. Schulen aber auch Eltern können die AKTIVSENIOREN gerne darauf ansprechen. Es ist mein Hobby, mich für die Leseförderung einzusetzen. Das Konzept steht allen Lesetrainern zur Verfügung. Ich gebe meine Erfahrung gerne weiter.

Für die Elternabende gibt es immer  "gute Noten".

Hier die Agenda eines Elternabends:

  • Grundsätzliches zur Leseförderung
  • Lesebeispiele
  • Wie wird der Leselernprozess gefördert (Vereinfachung, Wiederholung, Vertiefung)
  • Der Einsatz speziell für die Leseförderung entwickelter Lese-Hörbücher
  • Andere Übungsmöglichkeiten
  • Diskussion

Auch die Themen Rechtschreibung und Rechnen können mit auf die Agenda gesetzt werden.

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Sonntag, 20 Dezember 2015 12:21

Schüler trainieren Schüler

Auch Schüler können Lesetrainer sein. Schüler mit einer guten Lesekompetenz trainieren Schüler niedrigerer Klassen mit Übungen des Lesekochs.

In der Pestalozzi-Mittelschule in Oberasbach sowie in der Mittelschule Zirndorf läuft das Projekt. In der Gustav-Schickedanz-Schule in Fürth wird es gerade (Mai 2018) gestartet.

Schüler mit guter Lesekompetenz und guter Sozialkompetenz werden in das Lesekoch-System eingewiesen. Dann erfolgt ein gemeinsames Training, und dann legen die Schüler alleine los. Von Zeit zu Zeit gibt es einen Erfahrungsaustausch. Für die Schüler-Trainer gibt es ein Zertifikat, das den Bewerbungsunterlagen beigefügt werden kann.

Punkte, die besprochen werden müssen:

  • Betreuungsperson in der Schule festlegen
  • Wer kann trainieren?
  • Wer soll trainiert werden? Schüler mit Schwierigkeiten in der Lesefertigkeit oder beim Leseverstehen?
  • Wo findet das Training statt?
  • Steht PowerPoint von MS zur Verfügung?
  • Wann findet das Training statt?
  • Zertifikat für Trainer
  • Schulung der Trainer - evtl. Lehrerinfo
  •     Demo, Info über Leseschwierigkeiten, Stoppzeichen, Übungsbeispiel, Übungsdokublatt, Wörterbuch, Systematik der Übungen
  • Betreuung durch Lesekoch
  • Erfahrungsaustausch

Anfragen an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! von den AKTIVSENIOREN oder Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

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Sonntag, 20 Dezember 2015 07:54

Grundschulpower

Das Projekt Grundschulpower betrifft die Grundschulen im Landkreis Fürth. Es wurde im Rahmen der Bewerbung zur Bildungsregion des Landkreies Fürth gesartet. Ziel ist es sicherzustellen, dass die Basistechniken Lesen und Kopfrechnen mit Hilfe von ehrenamtlichen Trainern von allen Grundschülern des Landkreises durch zusätzliches Üben beherrscht werden.

Zum Einsatz steht das Übungssystgem des Lesekochs zur Verfügung. Die Übungen können über diese Internetseite heruntergeladen werden. Schnuppertrainings und Schulungen sind möglich. Kontakt: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!. Auch Eltern könnten sich die Übungen herunterladen.

Das Projekt hat auch einen Bezug zum demografischen Wandel, denn hier unterstützt das Alter die Jugend. Geübt werden kann mit dem Computer oder konventionell. Bestehende Strukturen von Ehrenamtlichen an Schulen oder in Kommunen sollen erhalten bleiben. Die Teilnahme der Schulen an diesem Projekt ist freiwillig.

Das Lesetraining soll durch häusliche Unterstützung gefördert werden. Dazu werden Elternabende in Zusammenarbeit mit den Schulen angeboten. Die Eltern bekommen Hinweise zur Leseförderung, z.B. mit dem neuartigen Lese-Hörbuch.

Die Schule entscheidet, welche Schüler gefördert werden.

Eine Vernetzung der Grundschulpaten ist geplant. Dazu soll ein Treffen einmal jährlich als Erfahrungsaustausch organisiert werden. Neue Lesepaten sind immer willkommen. Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

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Samstag, 19 Dezember 2015 20:12

Schulen mit Lesekoch-Erfahrung

Inzwischen sind es sehr viele Schulen, die bereits Erfahrungen mit dem Lesekoch-System mit unterschiedlichen Trainern sammeln konnten. Ich teile auf Anfrage gerne weitere Einzelheiten mit. In den folgenden Schulen sind Aktivsenioren oder Lesekoch-Trainer in 2018/19 mit Schülern oder mit Projekten bzw. Vorträgen aktiv:

Burgbernheim, Grund- und Mittelschule
Ezelsdorf, Grundschule
Fürth, Dr. Gustav-Schickedanz-Schule
Fürth, Farrnbachschule
Hersbruck, Grundschule
Langenzenn, Mittelschule
Lauf, Grundschule
Möhrendorf, Grundschule
Nürnberg, Bartholomäus Grundschule
Nürnberg, Förderzentrum Langwasser
Nürnberg, Grund- und Mittelschule Scharrerschule
Nürnberg, Veit-Stoß-Realschule
Oberasbach, Elisabeth Krauß Förderzentrum
Oberasbach, Grundschule Altenberg
Oberasbach, Mittelschule
Oberasbach, Pestalozzi Grundschule
Regen, Mittelschule
Schwabach, Johannes-Kern-Schule
Schwaig, Grundschule
Spalt, Spalatin Schule
Veitsbronn, Erich-Kästner-Grundschule
Wassertrüdingen, Betty-Staedtler-Schule
Zirndorf, Grundschule 1
Zirndorf, Mittelschule

Schulen, an denen ich früher Lesesförderung betrieben habe:

Mittelschule Markt Erlbach
Mittelschule Emskirchen
Grundschule am Paniersplatz Nürnberg
Kopernikusgrundschule Nürnberg

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Lesen ist für den Geist, was Gymnastik für den Körper ist.

Joseph Addison, 1672 - 1719

 

"Es gibt nichts Schöneres, als ein Buch aufzuschlagen und in eine Geschichte einzutauchen. Bücher lesen heißt wandern gehen." Vera C. Koin

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