Lesekoch Lese Motivation Rezepte

Meine Übungen können kostenlos genutzt werden, da ich ehrenamtlich arbeite.

Die Dateien sind für alle, die Schülern helfen, ihre Lese-, Rechtschreib- und Rechenfertigkeit zu verbessern!

Ich wünsche allen Lesepaten, Eltern, Großeltern, Trainern, Therapeuten und Lehrern viel Erfolg!

Siegbert Rudolph

Kurze Hinweise ...

Lustiges Online-Training ...

... mit Witzen, Silbenübungen, Lesepyramide und mehr. Individuelle Leseförderung trotz Corona mit meinen kurzen Witzeübungen!

Witz Schule 1 1

Alle Übungen in einem Rutsch

Gerade habe ich die gezippten Dateien auf den neuesten Stand gebracht. Registrierte Nutzer haben damit die Möglichkeit alle Dateien eines Ordners in einem Rutsch herunterzuladen. Die gezippten Ordner werden nach dem Login angezeigt.

Buchstaben-Sicherheit

Dass Kinder die Buchstaben sicher und vor allem schnell mit ihren Lauten benennen können, ist Voraussetzung für richtiges Üben. Sie können die Buchstabensicherheit mit Buchstabenkärtchen oder mit meiner Übung Buchstaben-Blitzlesen prüfen. Es sind die ersten beiden Dateien im Ordner Tests. Wackelkanditaten sind meist die Um- und Zwielaute.

Berühmte Katze

Berühmteste Katze Japans

In den großen Ferien habe ich Zeit, Übungen zu überarbeiten. Dabei war auch diese: Berühmteste Katze Japans!

Das stimmt was nicht!

 dumm gelaufen 3

Noch eine Herausforderung für schon etwas fortgeschrittene Schüler! Die Stolperstellen findet man nur, wenn man den Text nicht nur liest, sondern auch versteht. Die Texte "Da stimmt was nicht" sind ab der 3. bzw. der 5. Klasse jeweils im Ordner "Besondere Übungen" abgelegt.

Brautkleid bleibt Brautkleid ...

Zungenbrecher 1

Eine Herausforderung! Wenn Fortschritte erkennbar sind, kann man die Latte auch mal höher legen, aber nicht übertreiben. Und: helfen und loben!

Stolperwörter

Stolperwörter 2 neu

Da stolpern auch geübte Leser: Übung Stolperwörter 2! (Gefunden in der FB-Gruppe von Dina Beneken, für die Übung aufbereitet und ergänzt!)

Fantasiewörter

Neues von der Erfindermesse

Mal was anderes: Übung "Neues von der Erfindermesse", Fantasieartikel zuordnen und Texte dazu lesen! Ordner!

Raten zwecklos

Alternativsätze

Warum soll ich die Wörter entziffern, wenn ich sie (meist) schneller erraten kann! Das denken viele Schüler mit Leseschwierigkeiten. Die Technik ist eine Angewohnheit, die abgewöhnt werden muss. Wenn die Lesesicherheit schon deutlich verbessert wurde, lese ich zusätzlich zu den normalen Übungen Texte mit Alternativsätzen (siehe Abb.), Ich erkläre, dass Aufmerksamkeit gefordert und Raten zwecklos ist. Ordner Ratetechnik!

Stolperei bei e nach ei

ei e

Heute hatte meine Schülerin Probleme, die Buchstaben "eie" (wie z.B. im Wort speien) richtig zu sortieren. Deshalb habe ich gerade die Übung ei-e erstellt.

Buchstabensalat

Globus Buchstabensalat

Neue Übung "Buchstabensalat 2": Wörter finden durch Klicken auf die Buchstaben in der richtigen Reihenfolge. Ordner für Download

Homeoffice

Leseförderung im Homeoffice 2

Corona bremst die ehrenamtliche Leseförderung aus. Ich zeige im Video, wie man Leseförderung im Homeoffice betreiben kann.

Erfolgserlebnisse

Das Reh 5Vereinfachen, heißt eines meiner Lernprinzipien. Ich stelle immer wieder fest, dass Schüler mit für sie noch zu schwierigen Texten üben. Deshalb fange ich mit bewusst sehr einfach gehaltenen Texten an, damit die Kinder Erfolgserlebnisse erfahren. Ein Beispiel ist die Geschichte "Das Reh", die nur aus Wörtern mit einer Silbe besteht. Diese Übung und andere mit leichten Texten finden Sie in diesem Ordner.

Rechenkärtchen perforiert

Meine Rechenkärtchen zum Schneiden gibt es jetzt auch angepasst an perforierte Seiten. Mit Kärtchen täglich üben ist ideal. Literatur dazu!

Veborgene Tiere

Verborgene Tiere Mal anders üben: verborgene Tiere in Wörtern suchen und Sätze dazu lesen. Übung: Tierquatsch 20 "Verborgene" Tiere

Schlüsselkompetenz ...

Gruber Mittelschule k

... im Schulalltag und im täglichen Leben stärken! Damit hilft Peter Gruber, ehemaliger Schulleiter, Grund- und Mittelschülern.

Interview Zirndorf.TV

Typische Lesefehler ...

... zeigen die Ratetechnik.

Typische Lesefehler

Kurzer Auszug aus einer langen Liste:

Lesen, was man weiß, und nicht das, was geschrieben steht (Ratetechnik):
Text: Der Häuptling senkte sein Haupt.
Gelesen: Der Häuptling senkte seinen Kopf.
Üben: Langsam und genau mit der für den Schüler passenden Darstellung und Geschwindigkeit lesen (siehe auch Rundbrief)


Vereinfachungsstrategie, um schneller lesen zu können „Einmal Mehrzahl, immer Mehrzahl“:
Text: Die Mäuse rennen vor der Katze davon.
Gelesen: Die Mäuse rennen vor den Katzen davon.
Üben: Langsam und genau mit der für den Schüler passenden Darstellung und Geschwindigkeit lesen


Unsicherheit bei ähnlich aussehenden Wörtern, z.B. statt den wird denn gelesen und umgekehrt:
Text: Wie lange hat sie den Verdächtigen verhört.
Gelesen: Wie lange hat sie denn Verdächtige verhört.
Üben: Langsam und genau mit der für den Schüler passenden Darstellung und Geschwindigkeit lesen – Außerdem: Übungen herunterladen / Spezielle Buchstabenübungen / Leicht zu verwechseln: den/denn


Buchstabendreher:
Text: Der Vogel flog über das Nest.
Gelesen: Der Vogel folg über das Nest.
Üben: Übungen herunterladen / Spezielle Buchstabenübungen / Buchstabendreher (siehe auch Rundbrief)


Buchstabenverwechslungen:
Text: Wir singen lieber Lieder.
Gelesen: Wir singen Lieder Lieder.
Üben: Übungen herunterladen / Spezielle Buchstabenübungen / Leicht zu verwechseln ... z.B. b/d, ei/ie usw. Mehr ...


Silbensicherheit fehlt - ganz wichtig bei schwachen Lesern ist der Silbenrhythmus, hier gut zu hören:

Wichtig beim Lesen ist, dass man die Silben sofort erkennt.

Das kann man üben, indem man in den Wörtern die Silben farblich kenntlich macht.
Hörbeispiel: Bitte klicken!


Beispiel zur Ratetechnik: Dieses Hörbeispiel zeigt, dass dann, wenn nicht geraten werden kann, sogar Wortungetüme entschlüsselt werden.
Text: AmMorgengehtdieSonneaufundamAbendwirdesNachtunddeshalbdunkel.
Hörbeispiel: Bitte klicken!

Üben: Langsam und genau lesen! Silben üben und betonen!

Fast alle Beispiele zeigen, dass nicht die Buchstaben, sondern die Lesetechnik das Problem ist. Beide Hörproben sind aus einem Test mit einer Fünftklässlerin herausgeschnitten.

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Lest nicht wie die Kinder, zum Vergnügen, noch wie die Streber, um zu lernen, nein, lest, um zu leben.

Gustave Flaubert

Von Kindheit an war ich ein Freund des Lesens, und das bisschen Geld, das mir in die Hände kam, wurde für gute Bücher ausgegeben.
Benjamin Franklin

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