Lesekoch meine besten Rezepte opti Lesekoch Siegbert 002Allen Lesepaten, Eltern, Großeltern, Trainern, Therapeuten und Lehrern wünsche ich viel Erfolg! Siegbert Rudolph

Kurze Hinweise ...

Genaues Lesen üben

Immer wieder ist es zu beobachten: Leseanfänger kümmern sich nicht um die Endungen. Ich übe dann mit "Blitzlesen mit Variationen". Damit trainiere ich meine Schüler, die Wörter bis zu Ende zu lesen.

Dauerbrenner Vokallänge

Gerade habe ich einen Viertklässler übernommen, der den und denn nicht auseinanderhalten kann. Von der unterschiedlichen Länge der Vokale ist ihm nichts bewusst. Für ihn habe ich die Kurzübung "Kurz und knackig - Leseregel für Vokale" mit vielen Fantasiewörtern gemacht.

Fantasiewörter 2

Textverständnis üben

Welche Sätze passen zusammen? Mit dieser leichten Übung kann man das Textverständnis trainieren. Übung "Textverständnis" mit dem Wortschatz der Klasse 2 und der Klasse 3! Außerdem gibt es leichte, abwechslungsreiche Übungen im Ordner "Für alle":

Tex

Homeoffice

Leseförderung im Homeoffice 2

Mit verteilten Rollen ...

... lesen kann Abwechslung ins Übungsgeschehen bringen: neue Übungen "Dialoglesen" im Ordner Für alle / Besondere Übungen!

Eszett - "Hör ich nicht!"

Eszett Spaß

Aufwärmübung

Nicht gleich in den Text einsteigen und Stolperstellen vorab mit einer „Aufwärmübung“ beseitigen.

Die Sprache der Tiere

Tierstimmen zuordnen

Lustiges Training

Witz Schule 1 1

Buchstaben-Sicherheit

Berühmte Katze

Berühmteste Katze Japans"Berühmteste Katze Japans" im Ordner Ab Klasse 3 / Texte!

Fantasiewörter

Neues von der Erfindermesse

Mal was anderes: Übung "Neues von der Erfindermesse", Fantasieartikel zuordnen und Texte dazu lesen! Ordner!

Stolperwörter

Stolperwörter 2 neu

Raten zwecklos

Alternativsätze

Stolperei bei e nach ei

ei e

Erfolgserlebnis

Das Reh 5

Meine Rechenkärtchen zum Schneiden gibt es jetzt auch angepasst an perforierte Seiten. Mit Kärtchen täglich üben ist ideal. Literatur dazu!

Veborgene Tiere

Verborgene Tiere

Schlüsselkompetenz ...

Gruber Mittelschule k

Peter Gruber, ehemaliger Schulleiter, berichtet!

Interview Zirndorf.TV

Typische Lesefehler ...

... zeigen die Ratetechnik.

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

es ist ein oft zu beobachtendes Lese-Phänomen:

Vokale am Wortanfang werden auffallend oft vorgezogen oder vertauscht. Z.B. wird statt flog folg gelesen. Ich nenne das „Buchstabendreher“.

Dazu gibt es in der Kategorie Spezielle Buchstabenübungen die Übungen „Besonderheit - Buchstabendreher“.

Bei manchen Schülern ist mir diese Unsicherheit nur bei bestimmten Buchstaben aufgefallen, z.B. bei dr oder fr. Deswegen gibt es dazu eigene Übungen mit speziell diesen Konstellationen. Wenn der Schüler große Unsicherheiten zeigt, lese ich die Wörterreihen mit dem Schüler gemeinsam, erst vertikal und dann zick-zack. Ich lasse den Schüler dann jede Reihe wiederholen.

Grundsätzlich würde ich aber mit der Übung Besonderheit – Buchstabendreher Basisübung beginnen. Diese Übung enthält 30 Wortpaare bei denen das zweite Wort nur einen Buchstaben mehr hat, z.B. Band – Brand, tauen – trauen. Es geht hier gar nicht so sehr um Buchstabendreher, sondern darum, beim Wortanfang durch gezielte Übung sicherer zu werden. Manchmal wird die Übung „Konzentration“, bei der die Wörter nur kurz am Bildschirm erscheinen, schon recht gut gemeistert. Dann sollten die kurzen Sätze am Schluss auch kein Problem mehr sein. Beispiel: Der Tropf guckt in den Topf.

In Übung Besonderheit –Buchstabendreher Verschiedene 1, mit der man auch beginnen kann, geht es dann wirklich um die „Dreher“. Es geht mit Silben los, z.B. bar/bra, die per Klick angezeigt werden. Dabei sieht man sehr schön die Veränderung der Silbe. Schüler oder Trainer können klicken, so dass kein Stress entsteht. Allerdings verschwindet die Anzeige nach 5 Sekunden, denn die Silben und Wörter werden am Bildschirm an der gleichen Stelle angezeigt, damit die Veränderung richtig deutlich wird.

Die Übung Buchstabendreher Verschiedene 2 ist eine Wiederholungsübung.

Die Übung mit den Ortsnamen wende ich in der Mittelschule an, man kann sie aber auch in der vierten Klasse einsetzen. Ortsnamen werden im oberen Teil des Ortsnamensschildes richtig geschrieben. Unten gibt es einen Tausch des zweiten und dritten Buchstabens, z.B. Forchheim/Frochheim. Beide Versionen sind genau zu lesen.

Ich wünsche Ihnen viel Erfolg bei der Leseförderung und freue mich immer über ein Feedback.

Herzliche Grüße – Ihr Siegbert Rudolph

Lesen ist für den Geist, was Gymnastik für den Körper ist.

Joseph Addison, 1672 - 1719

 

"Es gibt nichts Schöneres, als ein Buch aufzuschlagen und in eine Geschichte einzutauchen. Bücher lesen heißt wandern gehen." Vera C. Koin

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