Manchmal ist es nur Unsicherheit aufgrund von zu wenig Übung, manchmal ist auch die Blickrichtung die Ursache, zum Beispiel bei der Verwechslung von b und d sowie ei und ie. In jedem Fall hilft es, am Symptom zu üben, manchmal muss man Übungen auch wiederholen. Das mache ich mit meinen Schüler immer mal wieder.

a und e

b und d

c – Das Phantom!

ch nach s (Häsch-en statt Häs-chen)

das oder dass

Das Dass-Gespenst

den oder denn

e in zweiter Silbe, das „Schwa“

ei und ie

e nach ei (speien]

h  richtig lesen

ie oder i+e (Kopie, Familie)

ngeln (drängeln)

Umlaute ä, ö, ü

Vokale – kurze üben

Vokale – Länge

Zwielaute au, äu, eu