Allen Lesepaten, Eltern, Großeltern, Trainern, Therapeuten und Lehrern wünsche ich viel Erfolg! Siegbert Rudolph
Kurze Hinweise ...
Genaues Lesen üben
Immer wieder ist es zu beobachten: Leseanfänger kümmern sich nicht um die Endungen. Ich übe dann mit "Blitzlesen mit Variationen". Damit trainiere ich meine Schüler, die Wörter bis zu Ende zu lesen.
Dauerbrenner Vokallänge
Gerade habe ich einen Viertklässler übernommen, der den und denn nicht auseinanderhalten kann. Von der unterschiedlichen Länge der Vokale ist ihm nichts bewusst. Für ihn habe ich die Kurzübung "Kurz und knackig - Leseregel für Vokale" mit vielen Fantasiewörtern gemacht.
Textverständnis üben
Homeoffice
Mit verteilten Rollen ...
... lesen kann Abwechslung ins Übungsgeschehen bringen: neue Übungen "Dialoglesen" im Ordner Für alle / Besondere Übungen!
Eszett - "Hör ich nicht!"
Aufwärmübung
Nicht gleich in den Text einsteigen und Stolperstellen vorab mit einer „Aufwärmübung“ beseitigen.
Die Sprache der Tiere
Lustiges Training
Buchstaben-Sicherheit
Berühmte Katze
"Berühmteste Katze Japans" im Ordner Ab Klasse 3 / Texte!
Fantasiewörter
Mal was anderes: Übung "Neues von der Erfindermesse", Fantasieartikel zuordnen und Texte dazu lesen! Ordner!
Stolperwörter
Raten zwecklos
Stolperei bei e nach ei
Erfolgserlebnis
Meine Rechenkärtchen zum Schneiden gibt es jetzt auch angepasst an perforierte Seiten. Mit Kärtchen täglich üben ist ideal. Literatur dazu!
Veborgene Tiere
Schlüsselkompetenz ...
Peter Gruber, ehemaliger Schulleiter, berichtet!
Interview Zirndorf.TV
Typische Lesefehler ...
... zeigen die Ratetechnik.
Übungen herunterladen
Verschiedene Deutsch-Übungen
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Neulich hat jemand behauptet, in dem Satz "Die Blätter sind bunt.", wäre "bunt" ein Adverb. Das hat mich veranlasst, diese Übung zu erstellen. Quelle: Siegbert Rudolph
Quelle: Siegbert Rudolph mit Ute Eberlein
Eine kurze Einführung - Quelle: Siegbert Rudolph
Quelle: Siegbert Rudolph mit Ute Eberlein
Das/dass in Gedichtform erklärt. Quelle: Siegbert Rudolph
Diese Übung habe ich für eine Schülerin gemacht, die zweisprachig aufwächst. Sie war unsicher, ob mit „wem“ oder mit „wen oder was“ zu fragen ist bzw. ob auf diese Fragen „dem“ oder „den“ folgt. Mit dieser Übung konnte ich ihr helfen. Jeder Trainer muss selbst entscheiden, ob der Trick in dieser Übung für seinen Schüler geeignet ist. Die Schülerin war in der vierten Klasse einer Grundschule. Quelle: Siegbert Rudolph
Quelle: Siegbert Rudolph mit Ute Eberlein
Quelle: Siegbert Rudolph
Übung von Siegbert Rudolph nach einer Idee von Susanna Reiskopf https://lern-fux.webnode.at/uber-mich/ – Wenn Ferkel fernsehen – www.bod.de. Ein sehr empfehlenswertes kleines Büchlein mit kreativen Lerntexten, die Spaß machen.
Quelle: Siegbert Rudolph
Quelle: Siegbert Rudolph
Wirklich nur das Allernotwendigste - Quelle: Siegbert Rudolph mit Ute Eberlein
Der oder das Laster? Und viele andere. Übung von Siegbert Rudolph
Quelle: Siegbert Rudolph mit Ute Eberlein
Quelle: Siegbert Rudolph mit ...
Quelle: Siegbert Rudolph mit Ute Eberlein
Eine kurze Einführung - Quelle: Siegbert Rudolph
Quelle: Siegbert Rudolph (Übungstext: Alfred Kriegelstein)
Quelle: Siegbert Rudolph mit Ute Eberlein - Übungstexte: Alfred Kriegelstein
171 unregelmäßige Verben zum Drucken auf Karten (DIN A/) oder zum Schneiden - Geübt werde Infinitv, Präteritum und Partizip! Vorderseite z.B. "kommen", Rückseite "kommen, kam, gekommen".
Aus einer Liste mit verschiedenen Wörtern müssen die Adjektive herausgefunden werden. Quelle: Siegbert Rudolph
Aus einer Liste mit verschiedenen Wörtern müssen die Nomen herausgefunden werden. Quelle: Siegbert Rudolph
Aus einer Liste mit verschiedenen Wörtern müssen die Verben herausgefunden werden. Quelle: Siegbert Rudolph
Quelle: Siegbert Rudolph
Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen - Quelle: Siegbert Rudolph
Quelle: Siegbert Rudolph
Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen - Quelle: Siegbert Rudolph