Vier Witze 16
Aufwärmübung
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Witz 1 lesen
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Susi schläft im Unterricht ein. Die Lehrerin weckt sie und schimpft: „Weißt du, was du bist?“ Antwortet Susi: „Klar, ...
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„Ich will gar nicht lange bleiben!“
„Schon wieder nichts gewonnen!“
Ich habe mir seinen Füller gestern ausgeliehen.“
„Oh ja, besonders bei der Rechtschreibung!“
ein aufgewecktes Mädchen!“
„Schon wieder nichts gewonnen!“
Ich habe mir seinen Füller gestern ausgeliehen.“
„Oh ja, besonders bei der Rechtschreibung!“
ein aufgewecktes Mädchen!“
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Witz 2 lesen
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Der Lehrer sagt zu Paul: „Ist das in deinem Hausaufgabenheft nicht die Handschrift deines Bruders?“ Darauf Paul: „Kann schon sein. ...
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„Oh ja, besonders bei der Rechtschreibung!“
ein aufgewecktes Mädchen!“
Ich habe mir seinen Füller gestern ausgeliehen.“
„Schon wieder nichts gewonnen!“
„Ich will gar nicht lange bleiben!“
ein aufgewecktes Mädchen!“
Ich habe mir seinen Füller gestern ausgeliehen.“
„Schon wieder nichts gewonnen!“
„Ich will gar nicht lange bleiben!“
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Witz 3 lesen
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Frau Haller fragt die Lehrerin beim Elternabend: „Finden Sie nicht auch, dass mein Sohn sehr begabt ist und originelle Einfälle hat?“ Die Lehrerin stimmt zu: ...
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„Ich will gar nicht lange bleiben!“
Ich habe mir seinen Füller gestern ausgeliehen.“
„Oh ja, besonders bei der Rechtschreibung!“
„Schon wieder nichts gewonnen!“
ein aufgewecktes Mädchen!“
Ich habe mir seinen Füller gestern ausgeliehen.“
„Oh ja, besonders bei der Rechtschreibung!“
„Schon wieder nichts gewonnen!“
ein aufgewecktes Mädchen!“
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Witz 4 lesen
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Anton hat seinen ersten Schultag. Er kommt in das Klassenzimmer, in dem schon alle Kinder auf einem Platz sitzen. Die Lehrerin geht auf ihn zu, will ihm die Jacke abnehmen und ihm seinen Platz zeigen. „Nein, nein", wehrt Anton ab. ...
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Ich habe mir seinen Füller gestern ausgeliehen.“
ein aufgewecktes Mädchen!“
„Schon wieder nichts gewonnen!“
„Oh ja, besonders bei der Rechtschreibung!“
„Ich will gar nicht lange bleiben!“
ein aufgewecktes Mädchen!“
„Schon wieder nichts gewonnen!“
„Oh ja, besonders bei der Rechtschreibung!“
„Ich will gar nicht lange bleiben!“
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Du bist der Lehrer, korrigiere!
Susi weiß, das sie ein aufgewecktes Mäbchen ist. Der Lehrer erkennet im Heft die Handschift des Burders. Der Sohn hat originelle Einfalle bei der Rechtscheibung. Paul will am erstem Schultag nicht lange beiben.
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Schüttelsatz 1
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Wird geweckt Lehrerin der von Unterricht im man wenn Schüler aufgeweckter ein man ist.
Geweckt Lehrerin wird der ist von man Unterricht ein im aufgeweckter man Schüler wenn.
Wenn man im Unterricht von der Lehrerin geweckt wird, ist man ein aufgeweckter Schüler.
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Schüttelsatz 2
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Ausgeliehen seinem Füller Paul hat gestern sich den von Bruder.
Hat Paul Füller seinem ausgeliehen Bruder von den sich gestern.
Gestern hat sich Paul den Füller von seinem Bruder ausgeliehen.
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Schüttelsatz 3
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Haben originelle leicht kann der bei Rechtschreibung man sehr Einfälle.
Kann man Rechtschreibung leicht der sehr bei originelle haben Einfälle.
Bei der Rechtschreibung kann man leicht sehr originelle Einfälle haben.
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Schüttelsatz 4
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Bleiben lange nicht Schultag ersten am will Anton.
Nicht Schultag lange ersten bleiben am Anton will.
Anton will am ersten Schultag nicht lange bleiben.
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Lesequatsch
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Du hast mich aufgeweckt
und ich bin aufgeschreckt.
Weil ich aufgeweckt bin,
habe ich viel im Sinn!
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Der kleine Anton ist verwirrt.
Hat er im Zimmer sich …
Alle Kinder sitzen schon?
Da will er doch schnurstracks …
Er meint, er müsse nicht lang bleiben,
nur ganz kurz sich die Zeit …
Jedoch zunächst schaut er nur dumm,
die Schule ist noch lang nicht …
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Wiederholung – Viel Erfolg!
Susi schläft im Unterricht ein. Die Lehrerin weckt sie und schimpft: „Weißt du, was du bist?“ Antwortet Susi: „Klar, ein aufgewecktes Mädchen!“
Der Lehrer sagt zu Paul: „Ist das in deinem Hausaufgabenheft nicht die Handschrift deines Bruders?“ Darauf Paul: „Kann schon sein. Ich habe mir seinen Füller gestern ausgeliehen.“
Frau Haller fragt die Lehrerin beim Elternabend: „Finden Sie nicht auch, dass mein Sohn sehr begabt ist und originelle Einfälle hat?“ Die Lehrerin stimmt zu: „Oh ja, besonders bei der Rechtschreibung!“
Anton hat seinen ersten Schultag. Er kommt in das Klassenzimmer, in dem schon alle Kinder auf einem Platz sitzen. Die Lehrerin geht auf ihn zu, will ihm die Jacke abnehmen und ihm seinen Platz zeigen. „Nein, nein", wehrt Anton ab. „Ich will gar nicht lange bleiben!“