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Rechtschreibung
Zuerst werden – quasi zum Aufwärmen – die zusammengesetzten Wörter geübt.
–
Dem Sprechrhythmus entsprechend sind von mir kleine Pausen eingebaut, damit der Text nicht zu schnell vorgelesen wird. Es ist besser, etwas zu langsam zu lesen als zu schnell und fehlerhaft. Die passende Pointe soll durch Klick ausgewählt werden.
Beim Elternsprechabend
beschwert sich eine Mutter:
„Warum haben Sie
meinem Sohn
denn eine Sechs
in Rechtschreibung gegeben?“
„Das ist leicht zu erklären“,
erwidert die Lehrerin, …
Klick auf den passenden Schluss! Schlussätze vorlesen?
..... "eine Sieben ist bei uns leider nicht möglich!"
..... "morgen ist Sonntag!"
..... "ich habe mir Mühe gegeben!"
Du bist der Lehrer, klick genau auf den einen Fehler in jeder Zeile!
Eine Mutter beschert sich beim Elternabend.
Sie ist mit der Rechtscheibnote des Sohns nicht zufrieden.
Die Lehrerin erkärt die Sechs damit, dass eine Sieben nicht möglich ist.
Variation lesen! Die Wörter sind (fast) identisch, aber die Reihenfolge ist eine andere. Wiederholungen bringen Sicherheit! Nur am Ende der Zeilen habe ich eine Pause eingebaut.
Eine Mutter beschwert sich beim Elternsprechabend,
weil der Lehrer ihrem Sohn eine Sechs in Rechtschreibung gegeben hat.
Die Lehrerin kann es leicht erklären.
An dieser Schule gibt es als Note leider keine Sieben.
Übung Schüttelsatz: Die Wörter eines Satzes kommen in den ersten beiden Zeilen nicht in der richtigen Reihenfolge. Raten ist zwecklos.
Ist die Rechtschreibung der Note in die Sechs auch schlechteste.
Auch in der Rechtschreibung ist die Sechs die schlechteste Note.
Blitzlesen: Lansam anfangen, eventuell etwas schneller wiederholen. Beim Wiederholen werden die Wörter automatisch neu sortiert. Wenn Sie alle Wörter anzeigen lassen, können Sie per Klick gekonnte Wörter abwählen.
Übung Wörterassoziationen: Es ändert sich bei den ersten zwei Übungen von Wort zu Wort nur eine Kleinigkeit.
Zum Schluss noch einmal der Ausgangstext ganz ohne Pausen! Vielleicht klappt es? Wenn nicht, dann beim nächsten oder übernächsten Mal! Viel Erfolg!
Beim Elternsprechabend beschwert sich eine Mutter: „Warum haben Sie meinem Sohn denn eine Sechs in Rechtschreibung gegeben?“ „Das ist leicht zu erklären“, erwidert die Lehrerin, eine Sieben ist bei uns leider nicht möglich.“
