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Tiger

Zuerst werden – quasi zum Aufwärmen – die zusammengesetzten Wörter geübt.

Klick auf ein Wortfeld, um zu starten.

Es ist besser, etwas zu langsam zu lesen als zu schnell und fehlerhaft. Die passende Pointe soll durch Klick ausgewählt werden.

Im Biologieunterricht
wird der Tiger durchgenommen.
In der nächsten Stunde
soll einer der Schüler erzählen,
was er vom Tiger noch weiß.
„Der Tiger ist sehr groß,
sehr stark,
sehr tapfer und mutig,
und er schreibt sehr schlecht.“

Der Lehrer ist erstaunt:
„Wie kommst du denn darauf,
dass er Tiger schlecht schreiben kann?“
„Sie sind gut“,
meint der Schüler,
"Sie haben doch selbst gesagt, …..

Klick auf den passenden Schluss! Schlussätze vorlesen?

Du bist der Lehrer, klick genau auf den einen Fehler in jeder Zeile!

Im Unterricht wird der Tiger durchgekommen.
In der nächsten Stunde will der Lehrer wisen, was die Schüler sich gemerkt haben.
Ein Schüler meint, dass der Tiger sehr schlech schreibt.

Variation lesen! Die Wörter sind (fast) identisch, aber die Reihenfolge ist eine andere. Wiederholungen bringen Sicherheit! 

Modus:
Klick ins Feld!
Es ist Biologieunterricht. dass der Tiger eine furchtbare Klaue hat. Die Schüler lesen im Deutschunterricht eine Geschichte. Der Tiger wird durchgenommen. Ein Schüler soll in der nächsten Stunde erzählen, was er vom Tiger noch weiß. „Der Tiger ist stark, groß, mutig und tapfer. Und seine Schrift ist sehr schlecht.“ Der erstaunte Lehrer will wissen, wie der Schüler zu der Aussage kommt, dass der Tiger schlecht schreibt. Der Schüler erinnert den Lehrer daran, dass er doch selbst gesagt hat, dass der Tiger eine furchtbare Klaue habe.

Übung Schüttelsatz: Die Wörter eines Satzes kommen in den ersten beiden Zeilen nicht in der richtigen Reihenfolge. Raten ist zwecklos. Die Pausen zwischen den Wörtern werden von Zeile zu Zeile kürzer.

Modus:
Klick ins Feld!
Krallen mit gefährliche für die ist aber nicht der Klaue eine wer furchtbare hat schreibt schön Klaue auch Bezeichnung eine Pfote scharfen.
Modus:
Klick ins Feld!
Hat Klaue furchtbare eine wer schön nicht schreibt der Krallen scharfen mit Pfote gefährliche eine für Bezeichnung die auch ist Klaue aber.
Modus:
Klick ins Feld!
Wer eine furchtbare Klaue hat, der schreibt nicht schön, aber Klaue ist auch die Bezeichnung für eine gefährliche Pfote mit scharfen Krallen.

Blitzlesen: Langsam anfangen, eventuell etwas schneller wiederholen. Beim Wiederholen werden die Wörter automatisch neu sortiert. Wenn Sie alle Wörter anzeigen lassen, können Sie per Klick gekonnte Wörter abwählen.

Übung Wörterassoziationen: Es ändert sich bei den ersten zwei Übungen von Wort zu Wort nur eine Kleinigkeit. 

Modus:
Klick ins Feld!
Klaue schaue baue graue flaue raue Braue blaue
Modus:
Klick ins Feld!
tapfer Tupfer Zupfer zupfen zapfen stapfen Krapfen Karpfen
Modus:
Klick ins Feld!
tapfer zapfen Zupfer Braue raue Krapfen Tupfer schaue graue flaue zupfen baue Karpfen Klaue blaue stapfen
Modus:
Klick ins Feld!
tapfer Karpfen Zupfer zupfen flaue blaue graue baue schaue Tupfer Klaue Braue raue stapfen zapfen

Zum Schluss noch einmal der Ausgangstext. Viel Erfolg!

Im Biologieunterricht wird der Tiger durchgenommen. In der nächsten Stunde soll einer der Schüler erzählen, was er vom Tiger noch weiß. „Der Tiger ist sehr groß, sehr stark, sehr tapfer und mutig, und er schreibt schlecht.“ Der Lehrer ist erstaunt: „Wie kommst du denn darauf, dass der Tiger schlecht schreiben kann?“ „Sie sind gut“, meint der Schüler, „Sie haben doch selbst gesagt, dass der Tiger eine furchtbare Klaue hat!“