Die Schreibfertigkeit unserer Kinder muss verbessert werden. Dazu soll das Modellprojekt FlowBY des bayerischen Kultusministeriums beitragen. Das Ziel ist der einphasige Schrifterwerb. …
Bei dem Bemühen, die Lesekompetenz wieder zu verbessern, dürfen die Kultusminsterien den Deutsch-Unterricht in der Klasse 1 nicht außen vor lassen.
Mit einer Schreibtabelle kann man nicht korrekt schreiben. Falls man die zwangsläufig entstanden Fehler korrigiert, sollte man vorsichtig sein! Beim Erlernen der Rechtschreibung kommt es auf die Systematik an. …
Wenn man die Definitionen von Adverb und Adjektiv wörtlich nimmt, kommen in manchen Satzkonstellationen Zweifel bezüglich der Wortart auf. …
Schön, wenn wieder mehr auf Rechtschreibung geachtet wird. Aber der Erlass des bayerischen Kultusminiseriums zur „angemessenen“ Bewertung in allen Fächern löst Verwunderung aus. …
Für viele Kinder bleibt Lesen ein Traum. Für manche wird es in ihrer Schulzeit sogar zum Albtraum. WArum ist das so und warum müsste das nicht sein, darum geht es in diesem Blog.
„Nachdenken tut weh!“ Warum musste ich beim Lesen dieses Artikels in der Süddeutschen Zeitung sofort an den Rechtschreiberwerb in unseren Grundschulen denken? …
So verwirrt man Kinder durch eine undurchdachte Regel zur Bestimmung der Vokallänge! Triggerwarnung:
Einige Passagen im Text könnten auf Lehrkräfte verstörend wirken. ..
Beim Wort Nadel hört man das e meist nicht. Kein Wunder, dass es viele Kinder dann auch nicht schreiben. Eine Folge der Art, wie Rechtschreibung heute gelehrt wird. …
Der Rechtschreiberwerb ist ein zeitaufwendiger Prozess, der weit über die Sekundarstufe hinausreicht. Das war nicht immer so! Was hat sich geändert?
Der häufigste Fehler bei der Rechtschreibung ist die Verwechslung von das und dass. Aber auch beim Lesen gibt es mit diesen beiden Wörtern oft ein Problem. Hat das etwas mit Legasthenie zu tun? …
In unserem Land mit Schulpflicht gibt es 6,2 Millionen erwachsene Analphabeten. Wer hat da seine Hausaufgaben nicht gemacht? …
Viel Aufregung um dieses Thema. Was aber versteht man eigentlich unter Gendern? Ich vereinfach mal und teile das Gendern in zwei Stufen ein. …
Was war für mich die Quintessenz dieser Dokumentation? …
„Ich höre nun mal einfach kein Doppel-s oder bei den/denn – diese zwei N – ich kann die nicht unterscheiden. Weil das Gehör sie mir einfach nicht freigibt.“ …
Es passiert immer wieder: Kinder wollen nicht mehr mit den Eltern lernen. Meist kann dann ein externer Trainer helfen. Warum kommt es zu dieser Lernstörung in der Familie? Zunächst beginnt es harmlos. …
Wie man Schüler verunsichert, zeigt sehr schön ein Aufgabenblatt, das jemand im Forum „LRS Legasthenie und Dyskalkulie“ gepostet hat. …
FAZ vom 24. 11.22 – Das Gespräch mit dem Germanisten Michael Becker-Mrotzek, Leiter des Mercator Instituts für Sprachförderung in Köln, kann ich nicht unkommentiert lassen! …
Wahrscheinlich habe ich Sie mit dieser Überschrift erschreckt. Diesen Vorschlag gab es aber tatsächlich, und zwar …
Auch wenn der Duden offiziell seine Zuständigkeit an den Rat für deutsche Rechtschreibung abgegeben hat, ist er immer noch das erste Werk, in dem nachgeschlagen oder reingeklickt wird, wenn man eine Rechtschreibfrage klären will. Wie arbeitet man beim Duden? …
Wann schreibt man für ein langes i ein ie? Ich sollte mit einem Schüler das ie üben. Das ie ist ein ungeliebtes Thema. „Merkwort“ heißt es meist. Aber es ist verblüffend einfach. … …
Jeder kennt sie, die Selbstlaute, auch Vokale genannt: a, e, i, o und u, und natürlich noch ä, ö und ü. Oder doch nicht? …
„Klatsche das Wort in Silben, dann hörst Du den doppelten Konsonanten!“ Das hören Schüler oft. Aber funktioniert das? …
In einem Antiquariat entdeckt: Mein Lesebuch aus der Volksschule. Was sagt die Wissenschaft zur Fibelmethode? …
Mit „Das Ärgernis Rechtschreibung“ ist ein Kapitel in dem Buch von Jürgen Reichen (1), dem Erfinder der Anlauttabelle, überschrieben. Vielen ist die Rechtschreibung heute so gleichgültig wie sie auch Jürgen Reichen war. …
Kann man die Rechtschreibung nach Regeln lernen?
Die Frage ist überflüssig. Man muss! …
„Ein Jubelschrei ging durch die Klasse, als die Lehrkraft verkündete, dass es ab sofort kein Diktat mehr beim Qualifizierenden Hauptschulabschluss gibt.“, erzählte mir eine Schülerin einer 9. Mittelschulklasse. …
Beim Lesen eines Buches zum Quali in Bayern (siehe unten) habe ich mir diese Frage ernsthaft gestellt. Das Diktat mit 70 bis 80 Wörtern wird fünfmal vorgelesen. Und man darf ein Wörterbuch verwenden. …
Es ist ein gutes Kommando, das im LehrplanPLUS zur normgerechten Schreibung von Anfang an gegeben wird. …
Es gibt sicher nicht nur eine Ursache für die zunehmend schlechtere Rechtschreibleistung unserer jungen Leute. Die Methode „Lesen durch Schreiben“ gehört auf jeden Fall dazu. …
In den Fürther Nachrichten vom 26. Februar 2013 wird berichtet, dass Schulen den „Verfall“ der Handschrift beklagen. …